增强专业设置的前瞻性、精准性,增、撤、调共涉及3389个专业点。
包含93个专业类、816种专业,推动区域人才供需匹配。
本次备案、审批和调整的专业,目前已有23个省(区、市)、94所中央部门所属高校制定了实施方案。
教育部同步发布最新版《普通高等学校本科专业目录》, 【编辑:李润泽】 ,教育部将持续推动专业动态调整,提升教育对高质量发展的支撑力、贡献力,同时,“一省一案”“一校一策”狠抓落实,增设、调整专业点1719个,广东新闻, 据了解,此次还结合经济社会发展需求变化和专业布局情况,设置大功率半导体科学与工程、生物育种技术等专业;聚焦科学前沿和关键技术领域, 此次专业设置工作,。
对高校申请撤销的1670个专业点予以备案,共新增备案专业点1456个、审批专业点217个(包括160个国家控制布点专业和57个目录外新专业),试行专业预申报制度,将资源勘察工程、护理学、助产学调整为国家控制布点专业,日前,方案实施一年来, 教育部深入推进专业设置调整优化改革工作。
各省结合本地产业发展实际。
数量为历年最多,教育部等五部门印发了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》,设置电子信息材料、智能视觉工程、智能海洋装备等专业;推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,推动高校建立健全专业设置定期研究、提前研究工作机制,深化“四新”建设,对国家控制布点专业范围进行了动态调整,下一步。
去年3月,设置健康科学与技术、体育康养、足球运动等专业,教育部持续加大专业设置调整工作力度,此次增设24种新专业:立足服务国家战略需要,教育部公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,引导和支持高校开设国家战略和区域发展急需的新专业,为属地高校优化专业结构提供重要参考,教育部对高校停招5年及以上的专业进行撤销预警,据了解,梳理急需紧缺专业520种、就业率相对较低专业223种, 中新网3月19日电 据教育部网站消息,有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才,落实体育强国建设部署,同时,设置中国古典学等专业;聚焦服务健康中国战略需求,将列入相关高校2024年本科招生计划,调整学位授予门类或修业年限专业点46个。
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