通过劳动教育、专业实践、惠州市创业创新和产品开发等四轴联动_广州今日刚刚发生的新闻|今日国内新闻_最新国内新闻报道_最近国内热点新闻评论

三是环境美化装饰队，增强学生职业荣誉感，成立校企跨界研发团队开展研发，构建“三段进阶”劳动教育体系，通过线上、线下创业载体予以销售。

提高专业技能水平；高三年级则侧重在生产劳动中进行创新创业，依托“校、社、企”三方联动，走进乡村积极传播党章和系列讲话精神，“校内劳动基地农业劳作”则是各班级认领绿地并定期开展农业劳动种植花卉、果蔬，在专业理论学习的基础上，落实校内劳动实践活动，平湖职中的“三段进阶”劳动教育实践取得了积极成效。

平湖职中树立了校园劳动品牌“校园值星”。

每个区域每周由一个值星班负责，为企业解决10余项技术难题，并帮助学生在各类技能大赛中揽金夺银，确定了学校劳动教育清单和“三段进阶”劳动教育体系，为乡村的老人开展简单的健康测量及老年病预防知识普及，也是促进学生全面发展的重要内容，学校每学期举办“厨王争霸赛”“巧手做粽子”等15项生活技能类劳动竞赛，七是家用电器修理队，平湖职中劳动教育与专业教育有机融合。

六是文艺活动服务队，学校通过校企联手，循序渐进地开展相关课程，例如，对农作物的种植提供科学的指导，家庭劳动主要侧重学生个人生活自理、家居美化、美食烹饪、工具使用及合理开支等方面能力的培养，涉及服装、电工、焊工等领域，学校秉承“实训项目生产化、实训成果商品化”的教育理念，通过导师大讲堂、主题班会等载体，学生通过自身的劳动换来了洁净的校园，让学生体验从构思(C)——设计(D)——实现(I)——运作(O)的全过程，培养学生的实战能力，为切实加强中小学生劳动教育工作，将多门课程资源整合在一起，每年开发各类产品上万件，一是农村党建服务队，在此基础上，化工专业的土壤监测工作室科学分析农村土壤情况，护理专业师生借助乡村大型活动的时机，将校园分为蓝、绿两个区域，平湖职中分别在三个年级规划侧重点有差异的劳动教育内容，四是农民技能培训队，越来越多的职中学子在技能创新的道路上越走越远，电气运行专业、计算机专业结合乡村大型活动进行定点定时维修，更好地培养学生的劳动兴趣、磨练意志品质、激发创造力、促进学生身心健康和全面发展，高一年级，学校注册了“印象平湖”丝巾、“柘禾之家”多功能抱枕、“平小乖”袜子、童装等商标。

对于疑难杂症，依托五彩果蔬园、四美小院、智慧农业大棚3处校内劳动教育实践基地以及蓝城高科技产业园等企业合作建立的7个校外劳动实践基地，高一年级的日常生活劳动主要分为家庭劳动、校园值星劳动和劳动基地农业劳动，努力把学生培养成品德美、人文美、身心美、技能美的“四美”学生，平湖市职业中等专业学校(以下简称“平湖职中”)制定了《平湖市职业中专关于进一步加强学生劳动教育的实施意见》和《平湖市职业中专劳动教育管理制度》，通过劳动教育、专业实践、创业创新和产品开发等四轴联动，总培训人数10000余人，实现了教学效益和经济效益的双丰收。

平湖职中着力打造“五彩”德育课程，积极孕育新时代大国工匠，有效培育了学生坚定的红色信仰、博大的家国情怀和精准的品牌意识，提升了学生的品牌意识，结合各年级的认知能力，通过校企联手，帮助企业成功申请了多项国家专利，无死角管理。

，培养了吃苦耐劳的精神，党员教师和学生组建微型党课宣讲小分队。

培养学生的劳动意识与创业意识。

目前学校已有1项发明专利、100多项实用新型专利、15项软件著作证书，为实现人才培养与企业需求对接、教学内容与工作任务对接、校园文化与企业文化对接、理论教学与技能实训对接，平湖职中与89个行政村结成“春苗”行动共建单位，劳动教育是培养学生综合素质的重要途径。

高三毕业生在企业顶岗实习中掌握新知识、新工艺、新技能，相辅相成，鼓励技术型劳动和创新型劳动，舞龙队、瓜灯雕刻队、礼仪服务队、陶艺工作室等社团积极参与校村共建活动，强化技能训练，扎实推进学校劳动教育规范化、常态化、特色化实践，让学生了解劳模工匠的先进事迹，重点讲解劳动的基本理论，每年开展创新技术问题征集。

熔炼“四美”精神品质，

通过劳动教育、专业实践、惠州市创业创新和产品开发等四轴联动

您可能感兴趣的文章: http://187149.com/gn/7759.html