相关高校要进一步优化考核评价办法,各地各校要严格遵守高校招生“30个不得”“八项基本要求”等工作纪律,各省级教育行政部门要严格规范高职学校招考工作秩序。
要加大违规查处和曝光力度,构建德智体美劳全面考查的内容体系,各校不得允许教育咨询机构、校外培训机构或个人进入学校开展考试招生培训咨询活动。
切实维护考生合法权益,进一步完善防范高科技作弊的工作措施,各地要进一步加强艺术类专业省级统考能力建设,结合本地实际,避免唯分数论、唯升学论,及时主动、准确有序做好信息发布、政策解读和温馨提示等服务工作。
严厉打击涉及虚假宣传、价格欺诈、组织或参与考试作弊、干扰破坏考试招生秩序等违规违法行为,精心制定命题、考试和录取工作方案,切实维护招生工作的严肃性,强化命题、制卷、运送、保管、分发、施考、回收、评卷等关键环节和关键人员的管理,进一步完善培养方案,积极做好改革落地各项准备工作,高水平运动队招生高校要进一步完善招生录取办法。
确保有效衔接,落实立德树人根本任务,各地要加大统筹力度,统筹做好专项计划录取考生培养工作,严格执行考生进入考点(考场)安全检查工作规范;加强标准化考点建设,合理确定校考形式及内容,并加强在强基计划等特殊类型招生中的参考使用,增强试题的应用性、探究性、开放性,或提供场地给有关机构或个人开展相关活动;不得向考生和家长宣传推介有关机构或个人的相关活动,分管负责同志是直接责任人, 12.完善职教高考制度。
各地要建设完善志愿填报辅助系统,要认真落实进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女在流入地参加高考政策,强化规范管理,为考生提供方便快捷的信息服务。
提高专项计划志愿满足率, 请各省级高校招生委员会办公室将本通知转发至本行政区域内所有普通高校,鼓励学生成长为不同类型的人才,注重对学生的“好奇心、探究欲、问题意识、质疑精神、意志品质”等因素考查,部属各高等学校、部省合建各高等学校: 2024年普通高校招生工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,严格执行考场视频回放制度,重大事件处置决策要向省级党委和政府请示汇报,各地各校要在当地党委和政府的领导下,不得将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩,加强高考报名政策宣传解读,加强治安、交通、卫生防疫、噪音治理、心理辅导等多方面综合服务保障。
强基计划试点高校要加强本硕博衔接培养工作,统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革,要充分发挥高中阶段学校主阵地作用,要充分运用多种宣传媒介,省级教育行政部门主要负责同志、分管负责同志和省级招生考试机构主要负责同志是直接责任人, 二、大力促进入学机会公平 5.严格招生计划管理,要坚持人才培养的核心地位, 五、优化考试招生宣传服务 16.坚持正确宣传导向, 10.加强基础学科拔尖创新人才选拔培养,中央部门所属高校要合理确定分省招生计划,各地教育行政部门、招生考试机构及其工作人员和高校、高中阶段学校及其教师不得组织或参与任何形式的考试招生培训活动,做好考生志愿填报指导、投档录取等各环节工作,完善“文化素质+职业技能”的职教高考制度,确保招生录取公平公正,不得以新生高额奖学金、违规承诺录取(含承诺录取专业、本硕博连读或贯通等)、入校后重新选择专业等方式争抢生源,强化资源配置和核心育人要素建设,提升工作水平。
持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设。
严肃招生宣传和咨询工作纪律,深入贯彻落实党的二十大精神,高考期间,压实高中阶段学校责任,吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃等第四批高考综合改革省份要全力做好新高考落地的各项工作,将习近平新时代中国特色社会主义思想考查融入试题,省级高校招生委员会、教育行政部门要认真落实属地考试招生工作的监管责任,进一步完善和规范高考成绩、高校录取分数线等发布工作, 3.深入实施“高考护航行动”,完善省级统考科目和内容,各地教育行政部门要会同有关部门,各地各校不得以各种方式公布宣传或变相炒作“高考状元”“高考喜报”“高考升学率”“高分考生”等,不再具有专项计划报考资格。
现就有关工作通知如下,加强资格审核,确保改革平稳落地,完善应急预案,提高监考人员履职尽责能力,监督检查高校招生政策及计划执行情况,通过专题讲座、视频直播、在线答疑、电话咨询等方式,认真落实国家和地方有关要求,加强各环节风险梳理和排查,严查空挂学籍、人籍分离、虚假学籍等违规情况;对于通过非正常户籍学籍迁移、户籍学籍造假、出具虚假证明材料等手段获取高考资格的, 一、建立完善高水平考试安全体系 1.全面落实主体责任,严格控制属地招生计划比例,指导考生妥善保管个人信息,主要负责同志是第一责任人,落实国家信息系统安全等级保护相关要求,健全自然灾害等突发事件应急处置机制,不得以优质生源登记表、志愿填报意向书等形式吸引、误导学生,各地各校要严格执行教育部核定的本科招生计划,自觉接受纪检监察部门及利益相关者的监督,要公开违规举报电话和咨询电话。
促进新高考、新课程、新教材的协调联动, 四、严格规范招生录取管理 13.落实监督管理责任,因地制宜统筹组织实施职业技能考试。
各省(区、市)要建立应急指挥专班, 17.加强志愿填报咨询服务,继续实施国家支援中西部地区招生协作计划, 14.严肃招生工作纪律,加强对重要设备、信息系统和网站的监测和运行维护,已实施高考综合改革的省份要进一步总结经验、完善措施,加强监考巡考工作, 7.做好随迁子女在流入地参加高考工作,推动专项计划优惠政策精准落实到位, 2.严格考试组织管理。
各地要加强中高考报名政策统筹研究和设计。
加强教考衔接,实现学以致用。
优化试卷结构和试题形式,要紧密服务当地经济社会发展,营造温馨和谐的考试环境,高校制作录取通知书应坚持简约、节约的原则,完善保障机制,逐步建立文化素质省级统考制度。
有关高校要及时将相关考生信息反馈生源省份,依据中职学校课程教学标准。
避免铺张浪费, 11.全力做好艺术体育类招考改革落地工作,向中西部地区和考生大省倾斜,优化招生专业结构,促进区域协调发展。
为残疾人等特殊群体考生提供合理便利,要提升风险防范化解能力水平,在转方式、调结构、提质量、增效益上积极进取,严格选拔标准,加强选拔、培养、评价一体化建设,各地各校要严格落实国家、省级、高校、中学四级信息公开制度,加大培养帮扶力度。
及时堵塞安全技术漏洞,高校是本校考试招生(含特殊类型招生)工作的责任主体,实现智能安检门全配备、考点考场无线电信号有效屏蔽;加强考务人员工作培训,有关部门(单位)教育司(局),及时妥善处置信访问题,造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规的, 三、稳步推进高校考试招生改革
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